Ученици от Велико Търново учат чрез преживяване, с посещение на културни институции и запознаване на място с конкретните исторически събития. Целта е по-този начин наученото да остане по-дълготрайно в паметта и съзнанието им. Дейностите са по проекта „Културните институции като образователна среда“, съобщи в пресклуба на БТА във Велико Търново учителят по български език и литература Таня Мишева,  ръководител на проекта.

Повече информация може да прочетете ТУК  и ТУК

21 февруари е важен ден за много страни, които показват обичта си към своя роден език. Той се отбелязва за пръв път през 2000 г. Празникът е посветен на опазването на езиковото и културно многообразие по света.                                          

Учителите по БЕЛ в ОУ „Димитър Благоев” организираха състезание по български език по случай Международния ден на майчиния език. Състезанието се проведе в онлайн платформата “Kahoot.it”, а в него взеха участие само ученици от прогимназиален етап.                                                                              Регламентът на състезанието гласеше всеки клас да избере трима души, които да представят класа си. И така 5 „а” клас се изправи срещу 5 „б”, 6 „а” клас срещу 6 „б” и съответно трите седми класа влязоха „в битка” помежду си.      
Тримата ученици от всеки клас работиха в екип, а въпросите, на които отговаряха, бяха съобразени с тяхната учебна програма по български език. Забавлението и мисълта бяха неизменна част от събитието, а победените поискаха на по-късен етап реванш.          
Победителите в състезанието са Дарена Станева, Алегзандър Генов и Калина Енева от 5 „а” клас, Йоана Енчева, Елена Касакова и Мира Стаматова от 6 „а” клас и Яна Лапчева, Симона Цолова и Ивайла Костадинова от 7 „б” клас.

Изкуството е неизменна част от нашия живот – то, както казва големият испански художник и скулптор Пикасо, отмива от душата праха на ежедневието. Именно затова ние, учителите от проект "Културните институции като образователна среда", вярваме, че учениците трябва да се обучават с любов към изкуството.

Посредством постоянната експозиция на ХГ "Борис Денев" учениците от 5. „а”, 5. „б”, 6. „а” и 6. „б” клас на ОУ „Димитър Благоев” се запознаха с богатия фонд на галерията. Децата научиха редица любопитни факти за историята на сградата от г-н Мартин Митев – директор на ХГ "Борис Денев". Освен това бяха любезно разведени от екскурзовода на галерията, който им сподели вълнуващи истории за картините и скулптурите.
В полезрението на учениците попаднаха уникалните пейзажи и батални сцени на Борис Денев. Докоснаха се до автентични икони от 18 век. Видяха портрети на Васил Левски, скулптури от дърво, гипс и метал.

Най-накрая учителите на малките благоевчета г-жа Мишева, г-жа Юркова и г-н Кръстев проведоха кратки уроци, свързани с предметите литература, история, изобразително изкуство и руски език.

С посещението на ХГ „Борис Денев” продължава дейността по училищен проект, спечелен от Национална програма на МОН – „Осигуряване на съвременна образователна среда – Модул „Културните институции като образователна среда“.

По идея на Детския отдел към РНБ „П. Р. Славейков” ученици от ОУ „Димитър Благоев” от 5. и 6. клас споделиха пред екран слова за едни от най-известните исторически личности на страната, символизиращи българщината. Всички тези личности по един или друг начин са свързани със развитието на старата столица.      Рая Петкова и Дарена Станева от 5 „а” клас разказват малко повече за възрожденеца Петко Славейков пред неговата родна къща. Бран Хаджидончев и Аделина Кънева ни споделят някои факти от живота на Иванка и Венета Ботеви пред техния дом, а Ема Стоянова и Диляна Върбанова описват с думи живота и делото на  драматурга Васил Друмев.

Линк към видеото – https://youtu.be/mNNyOIiH-qU     

Благодарение на Детския отдел към РНБ „П. Р. Славейков” гордите ученици се запознаха с редица автентични книжа, отнасящи се за техния патрон – Димитър Благоев. Сред ценните книги е една биографича книга на политика, която се превърна в любима на учениците. От Регионалната библиотека бяха така добри към благоевци, като предоставиха възможността да дигитализират биографичното книжно четиво.